Utbilding & forskning

Framtidens Skola

Varmt välkomna till seminariet i serien Framtidens skola, ett samarbete mellan Finlandsinstitutet i Stockholm och Hanaholmen – kulturcentrum för Sverige och Finland. Seminariet fokuserar på skrivandet som är i förändring på grund av AI.

Datum

25.3.2026

Plats

Umeå universitet

Typ av evenemang

Avgiftsfri

Språk

Svenska

Anmäl dig här

Sista anmälningsdatumet är 20.3.2026.

Dela:

Skrivandet i förändring – utmaningar och möjligheter i skolan

När generativ AI introducerades i slutet av 2022 förändrades skrivandet för alla, inte minst för ungdomar. Introduktionen av generativ AI har beskrivits som den största förändringen för läsande och skrivande sedan boktryckarkonsten – generativ AI kan inte bara reproducera text utan producera text. Detta är en utmaning och en möjlighet i på alla nivåer i utbildningssystemet. Om detta handlar seminariet som är en del av serien Framtidens skola, arrangerad av Finlandsinstitutet i Stockholm och Hanaholmen – kulturcentrum för Sverige och Finland, i samarbete med Umeå universitet. Tillsammans utforskar vi hur skrivundervisningen kan stärkas för att främja lärande, språkutveckling och demokratiskt deltagande.

Evenemanget arrangeras vid Umeå universitet, Humanisthuset (Vardagsrummet), Biblioteksgränd 3, 90736 Umeå.

Program

Framtidens skola börjar med lärarutbildningen
Fokus: Ämnesintegrerad skrivdidaktik i lärarutbildningen

Kl.	Innehåll
13.00	Välkomstord Erika Sturk, lektor i språkdidaktik, lärarutbildare och forskare, Umeå universitet Janne Wikström, teamchef och programansvarig för högre utbildning och forskning, Hanaholmen Anna Nummi, utbildningsansvarig, Finlandsinstitutet – Finlands kulturinstitut i Stockholm
13.10	Keynotes Skrivande och AI i grundskola och gymnasium Eva Lindgren, professor vid Institutionen för språkstudier, Umeå universitet GenAI som (o)möjliggörande kraft i akademiskt skrivande i högre utbildning Sofia Jusslin, biträdande professor i pedagogik vid Helsingfors universitet Skrivande och AI i högre utbildning – från teori till praktik Karyn Sandström, lektor vid Institutionen för språkstudier, Umeå universitet
14.20	Frågor till keynotetalare
14.30	Fikapaus
14.45	Paneldiskussion: Varför – och varför inte – AI som en del av skrivande i lärarutbildningen? Medverkande: Caroline Graeske, professor i svenska med didaktisk inriktning, Luleå tekniska universitet Lars-Erik Lauritz, föreståndare för Lärarhögskolan, Umeå universitet Sofia Jusslin, biträdande professor i pedagogik vid Helsingfors universitet (ev. Olli Määttä, Doktorand, Doctoral Programme in School, Education, Society, and Culture, Helsingfors universitet) Moderator: Erika Sturk
15.30	Bensträckare
15.40	Skrivum Presentation och workshop med Erika Sturk, lektor i språkdidaktik, lärarutbildare och forskare, Umeå universitet och Ann-Catrine Edlund, professor i svenska språket, Mittuniversitetet Sundsvall. Skrivum-projektet vid Umeå universitet är ett initiativ för att stärka studenters akademiska skrivförmåga (akademisk litteracitet) genom att utveckla lärarnas undervisning i skrivande och ämnesdidaktik, inspirerat av Skrivlyftet vid Mittuniversitetet. Projektet involverar lärare från olika ämnen i workshops och praktiknära utvecklingsarbete för att ge dem verktyg att integrera skrivande som en del av lärandet, med målet att förbättra studenters förutsättningar att lyckas med akademiska uppgifter.
16.45-17.00	Avslutning

Vi förbehåller oss rätten att göra ändringar i programmet. Observera att tiderna är angivna enligt svensk tid.

Seminariet arrangeras av Finlandsinstitutet i Stockholm och Hanaholmen – kulturcentrum för Sverige och Finland, i samarbete med Umeå universitet. Hjärtligt välkomna!

Kontaktuppgifter

Janne Wikström

Teamchef, programansvarig, högre utbildning och forskning

janne.wikstrom@hanaholmen.fi