Tulevaisuuden koulu - Kirjoittaminen murroksessa

Kirjoittaminen murroksessa – haasteita ja mahdollisuuksia koulussa

Kun generatiivinen tekoäly otettiin käyttöön vuoden 2022 lopulla, kirjoittaminen muuttui kaikkien osalta, ei vähiten nuorten. Generatiivisen tekoälyn käyttöönottoa on kuvattu suurimmaksi muutokseksi lukemisen ja kirjoittamisen alalla sitten kirjapainotaidon keksimisen – generatiivinen tekoäly ei ainoastaan toista tekstiä, vaan myös tuottaa sitä. Tämä on sekä haaste että mahdollisuus koulutusjärjestelmän kaikilla tasoilla. Tätä käsittelee seminaari, joka on osa Tulevaisuuden koulu -sarjaa. Seminaarin järjestävät Tukholman Suomen-instituutti ja Hanaholmen – Ruotsin ja Suomen kulttuurikeskus yhteistyössä Uumajan yliopiston kanssa. Yhdessä tarkastelemme, miten kirjoittamisen opetusta voidaan vahvistaa oppimisen, kielen kehityksen ja demokraattisen osallistumisen edistämiseksi.